image
священник Даниил Сысоев

"И разумные будут сиять, как светила на тверди, и обратившие многих к правде – как звезды, вовеки, навсегда" (Дан.12:3)

Митрополит Меркурий определил этапы развития православного образования в стране

Развитие православного образования в стране зависит от решения трех вопросов: расширение преподавания ОПК в школе, обеспечение равных прав на образование для детей учащихся в православных школах и введение теологического образования в ВУЗах


Вчера на заседании Совета при Президенте РФ по взаимодействию с религиозными объединениями митрополит Ростовский и Новочеркасский Меркурий выступил с докладом «Взаимодействие государства и Церкви в образовании и духовно-нравственном воспитании детей и молодежи».

«Развитие православного образования в нашей стране сегодня зависит от решения трех главных вопросов», — заявил докладчик. По мнению митрополита, первый вопрос — это расширение преподавания «Основ православной культуры» в общеобразовательной школе.

«Дальнейшее развитие этого процесса Церковью видится в поэтапном переходе к преподаванию религиозных культур и этики, начиная с первого класса школы и до последнего», — считает митрополит Меркурий. Выступающий отметил, что расширение преподавания религиозных культур и этики по выбору семьи школьника по всем ступеням обучения может проводиться в два этапа. Д

ля этого на первом этапе организуется разработка материалов по предметной области духовно-нравственного содержания, которую можно условно назвать «Религия и этика» для начальной школы. На втором этапе с участием конфессий готовятся примерные программы, учебники и учителя, в том числе со специализацией по каждому из предметов по религиозной культуре для основной и старшей ступеней школы.

«Еще один важный вопрос — обеспечение равных прав на образование для детей, учащихся в православных негосударственных школах, с учащимися школ муниципальных и государственных», — заявил докладчик. Он отметил, что в настоящий момент положение православных школ вызывает крайнюю озабоченность, когда, фактически, выполняя государственный заказ в образовании, школы лишены государственной поддержки наравне с другими образовательными учреждениями.

Третий вопрос — о теологическом образовании в высшей школе, продолжил митрополит. «По сути, это продолжение изучения православной культуры в системе профессионального образования… Здесь надо отметить, что до сих пор так и не решен вопрос о признании ученых степеней по теологии, что является общепринятой мировой практикой», — подчеркнул выступавший.

Такое признание будет способствовать полноценной интеграции теологии в российскую образовательную систему, добавил он. «Таким образом, фактически сегодня идет речь о возможности создания в России полноценной непрерывной системы православного религиозного образования от детского сада до вуза», — подытожил выступление митрополит Меркурий.

5 июля 2012 г.
Источник: Православие и мир